Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 17: Chương II – Tam giác
§1. Tổng ba góc của một tam giác

A. Mục tiêu:
+ HS nắm được định lý về tổng ba góc của một tam giác.
+ Biết sử dụng định lý trong bài để tính số đo các góc của một tam giác.
+ Có ý thức vận dụng các kiến thức được học vào các bài toán.
+ Phát huy trí lực của học sinh.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ, một miếng bìa hình tam giác lớn, kéo cắt giấy.
HS: Thước thẳng, thước đo góc, một miếng bìa hình tam giác nhỏ, kéo cắt giấy.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra và thực hành đo tổng ba góc
của một tam giác (18 ph).

Hoạt động của giáo viên
-Yêu cầu:
+Vẽ hai tam giác bất kỳ. Dùng thước đo góc đo ba góc của mỗi tam giác.
+Có nhận xét gì về các kết quả trên?


-Hỏi kết quả của một số em.

-Các em có nhận xét thế nào về tổng các góc trong tam giác?

-Em nào có chung nhận xét là tổng các góc trong tam giác bằng 180o ?
-Yêu cầu thực hành cắt ghép ba góc của một tam giác.
-GV hướng dẫn cắt ghép hình như SGK ?2.
-Có thể hướng dẫn HS gập hình như hình vẽ
(Treo bảng phụ).
-Vậy hãy nêu dự đoán về tổng ba góc của một tam giác ?

-Nói: Bằng cách đo, gấp hình chúng ta có dự đoán: Tổng ba góc của tam giác bằng 180o. Đó là một định lý rất quạn trọng của hình học. Hôm nay chúng ta tìm hiểu định lý đó.
Hoạt động của học sinh
-Hai HS lên bảng làm, toàn lớp làm trên giấy trong 5 phút.
A M



B C N K
A = M =
B = N =
C = K =
Nhận xét:
A + B + C = 180o.
M + N + K = 180o.
-Tất cả HS sử dụng tấm bìa hình tam giác đã chuẩn bị.
-Cắt ghép theo hướng dẫn SGK và GV.
-Nêu nhận xét: Tổng ba góc của một tam giác bằng 180o.
A


D E

1 2 3

B H C



Hoạt động 2: tổng ba góc của một tam giác (10 ph)
HĐ của giáo viên
-Hỏi: Bằng lập luận em nào có thể chứng minh được định luật này?

-Hướng dẫn HS qua A vẽ đường thẳng xy // BC và chỉ ra các góc bằng nhau trên hình ?

-Vây tổng ba góc của tam giác sẽ bằng tổng ba góc nào trên hình và bằng bao nhiêu?

-Yêu cầu HS chứng minh lại định lý.

HĐ của học sinh
-1 HS đọc to định lý.

-1 HS lên bảng vẽ xy // BC.

-HS nêu các góc bằng nhau trên hình.

-Nêu tổng ba góc của tam giác thay bằng tổng của ba góc khác.


= Â1 + Â2
= 180o



-HS chứng minh lại định lý.


Ghi bảng
1.Tổng ba góc của một tam giác:
Định lý: